O PRIMEIRO DA CLASSE (Deficiência / Diversidade / Inclusão)

O PRIMEIRO DA CLASSE (Deficiência / Diversidade / Inclusão)

Resumo: 

Desde aos setes anos de idade, Brad Cohen é vítima de bullying por parte de colegas e é incompreendido pelo seu pai, devido aos sons estranhos e movimentos indesejados que o garoto vazia. Tempos depois, Cohen foi diagnosticado com a Síndrome de Tourette, um distúrbio do sistema nervoso que envolve movimentos repetitivos (tiques) ou sons indesejados. 

 

Superando diversos desafios durante a sua vida, Brad consegue se formar na faculdade, um grande passo para a realização de seu sonho, que é ser professor. Além da falta de incentivo, desconfiança, palavras negativas de seus colegas e pequeno ciclo social, ele precisa se encarar tudo, para a realização de seu sonho.

 

Benefícios e aprendizados: 

Apesar de todas as dificuldades, palavras negativas e problemas, podemos seguir em frente e realizar nossos sonhos e objetivos; 

 

Devemos entender que cada pessoa possui sua particularidade, característica, modos e maneiras de encarar as diversas situações. Devemos sempre respeitar as pessoas e dar apoio em suas decisões.